Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Schülerinnen und Schüler erleben auf unterschiedliche Weise in der Familie sowie im Freundeskreis und in der Schule, wie Christen ihren Glauben ausdrücken. Sie nehmen wahr, wie gläubige Menschen miteinander beten, miteinander Gottesdienst feiern sowie einander und bedürftigen Menschen helfen. 

In der Schule und an außerschulischen Lernorten werden die Schülerinnen und Schüler mit Gestaltungsformen des Glaubens vertraut gemacht. Sie lernen deren Bedeutungen kennen und haben an grundlegenden Formen der Glaubenspraxis teil.

Erwartete Kompetenzen 1./2. Schuljahrgang                 

Die Schüler und Schülerinnen...

  • kennen zentrale christliche Feste und deren Bedeutung.
  • nehmen den Kirchenraum als heiligen Ort wahr und verhalten sich in ihm angemessen.
  • wissen, dass in der Taufe das Angenommensein von Gott und die Aufnahme in die Gemeinschaft der Christen sichtbar werden.
  • kennen Menschen in ihrer Gemeinde, die den Gottesdienst und das Gemeindeleben (mit)gestalten.

Erwartete Kompetenzen  3./4. Schuljahrgang

Die Schülerinnen und Schüler...

  • kennen die Feste und Zeiten des Kirchenjahres, deren Ursprungsgeschichten und die dazugehörigen Zeichen und Symbole.
  • können altersgemäß an einem Gottesdienst verstehend  teilnehmen und sind in der Lage, sich an der Vorbereitung gottesdienstlicher Feiern zu beteiligen.
  • beschreiben und verstehen grundlegende Bedeutungen von Eucharistie und Versöhnung.
  • kennen grundlegende Formen der religiösen Praxis, die Bedeutung des Sabbats für die Juden und die christliche Bedeutung des Sonntags.
  • wissen, dass der gemeinsame christliche Glaube in verschiedenen Konfessionen gelebt wird.

Quelle: Kerncurriculum Katholische Religion für die Grundschule

 

Ausgewähltes Material zu:

Katholische Religion, Primarbereich

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Religion Psalm 23 (Klasse 1-4 Grundschule/ Schüler*innen mit Unterstützungsbedarf)

Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe. Mit Hilfe der Materialien trainieren die Schülerinnen und Schüler besondere Sprachformen, in denen eine vertrauensvolle Beziehung zu Gott zum Ausdruck kommt sowie die religiöse Sprache in geprägten und eigenen Formen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Ev. + kath. Religion - Links

Zahlreiche Linktipps für Evangelische und Katholische Religion. Diese Sammlung beinhaltet allgemeine Links zu Institutionen, Methoden und Blogs.

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Psalm 23

In dieser Übungseinheit lernen Grundschülerinnen und Grundschüler den Psalm 23 kennen und denken über Gott nach.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Bibel und wie sie entstanden ist

In dieser Übungseinheit lernen Grundschülerinnen und Grundschüler die Bibel mit ihrer Entstehungsgeschichte kennen.

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Eine Kiste zu Psalm 23 basteln

In dieser Übungseinheit in Religion lernen Grundschülerinnen und Grundschüler der zweiten bis vierten Klasse den Psalm 23 kennen.

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Abraham und Sara

In dieser Übungseinheit im Fach Religion lernen Grundschülerinnen und Grundschüler der 1. und 2. Klasse die Geschichte von Abraham und Sara kennen.

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Schatten und Licht - Angst und Mut

In dieser Übungseinheit im Fach Religion lernen Grundschülerinnen und Grundschüler der 3. und 4. Klasse u.a. mit der Ballade von Jona, dass Gott nicht zu sehen, aber doch da ist.

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Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter

In dieser Übungseinheit im Fach Religion lernen Grundschülerinnen und Grundschüler der 3. und 4. Klasse u.a. mithilfe von einem Quiz das Gleichnis vom barmherzigen Samariter kennen.

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Padlet zu Judentum, Christentum, Islam und den „großen Fragen“

Islam, Judentum, Christentum und die großen Fragen (4. Klasse). Und was glaubst du? - In Religionen und Philosophie Sinn und Antwort suchen

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Das Gleichnis vom barmherzigen Vater

In dieser Übungseinheit im Fach Religion lernen Grundschülerinnen und Grundschüler der 3. und 4. Klasse das Gleichnis vom barmherzigen Vater kennen.

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Letzte Änderung: 18.05.2020

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