Leseverstehen

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) stellt folgende Materialien und Beispielaufgaben zur Verfügung:

In der folgenden Tabelle sind Teilkompetenzen zum Lesestehen aus dem niedersächischen Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe im Fach Englisch auszugsweise abgebildet. Ihnen wurden exemplarisch Beispielaufgaben aus den oben genannten Aufgabenpools zugeordnet.

Die Schülerinnen und Schüler des grundlegenden Anforderungsniveaus... Ausgewählte Materialien

... entnehmen Sach- und Gebrauchstexten wesentliche Argumentationslinien (informierendes Lesen) und ziehen Schlussfolgerungen (interpretierendes Lesen).

Aufgaben des IQB / Aufgaben zum Kompetenzbereich "Leseverstehen"
... verstehen explizit und implizit dargestellte Aussagen in literarischen und mehrfach kodierten Texten (ästhetisches Lesen). Aufgaben des IQB / Aufgaben zu den Kompetenzbereichen "Leseverstehen" und "Interkulturelle kommunikative Kompetenz"

 

 

Die Schülerinnen und Schüler des erhöhten Anforderungsniveaus... Ausgewählte Materialien
... erkennen in einem breiten Spektrum von Textsorten auch komplexe und abstrakte Gedankengänge und ziehen Schlussfolgerungen (informierendes und interpretierendes Lesen). Aufgaben des IQB / Aufgaben zum Kompetenzbereich "Leseverstehen"
... verstehen explizit und implizit dargestellte Aussagen in komplexen literarischen und mehrfach kodierten Texten aus einem breiten Themenspektrum (ästhetisches Lesen). Aufgaben des IQB / Aufgaben zu den Kompetenzbereichen "Leseverstehen" und "Interkulturelle kommunikative Kompetenz"

Ausgewähltes Material zu:

Englisch, Leseverstehen, Sekundarbereich II, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Julius Lester's "The Child" (1)

Die Kurzgeschichte "The Child" ist verbindliche Vorgabe für das Abitur 2021 und daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht. Die Bearbeitung dieses ersten von vier Materialvorschlägen setzt die Kenntnis über Lesters Kurzgeschichte voraus. Informationen zu Charakteren stehen hier im Fokus.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Julius Lester's "The Child" (4)

Im vierten Modul zu Julius Lesters Kurzgeschichte "The Child" geht es um "The (American) Dreams in Langston Hughes’ poem “Harlem” as well as in “The Child”". Lesters Kurzgeschichte ist verbindlich für das Abitur 2021 vorzubereiten. Das Material bietet sich daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Julius Lester's "The Child" (3)

Im dritten von vier Modulen zu Julius Lesters Kurzgeschichte "The Child" geht es um "Narrative techniques and perspectives". Lesters Kurzgeschichte ist verbindlich für das Abitur 2021 vorzubereiten. Das Material bietet sich daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Julius Lester's "The Child" (2)

Die Bearbeitung dieses zweiten von vier Materialvorschlägen setzt die Kenntnis über Lesters Kurzgeschichte voraus. Thematisch geht es um "The Absent Father". Die Kurzgeschichte "The Child" ist verbindliche Vorgabe für das Abitur 2021 und daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.

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Letzte Änderung: 15.05.2020

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